2010年12月19日

三合一


  小說心得篇(從大江大海到Lush Life)
  「故事不一定要有結局,但要給個交代。」
  「一個事件就是一個故事,故事之後,人生得繼續,歷史也是如此。」

  生活心得篇
  人心會變,受到各種因素影響而改變,變得去順應大環境的變遷,或是小圈子的走向。

  我不知道所謂的入境隨俗到底是否能評斷個好壞,但是那些自己認為是不好的事情就不要去做,被嘲笑,被欺壓的族群不應該用同一種方式去對待別人,找藉口並不會導正錯誤的事實。

  曾要求自己決不要變成怎樣的人,那就得時時提醒自我的行為不要被漸漸地同化,這叫做找回初衷。

  「做正確的事情,然後變得偉大」-日劇,跳躍大捜査線和久平八郎刑警

  閱報心得篇
  「為了一樣東西而失去另一樣東西,那不叫犧牲,而是平衡,因為那是你自己的信念。」-藝人,劉德華

  這番話就是成熟的堅強吧。心有戚戚焉。

Lush Life

  補洞文章持續中,不過看看自己當時的手稿(筆記本),字都快看不懂了……這篇可能是站到快睡著的時候寫的吧。

  Lush Life,伊坂幸太郎著,當下看完整本故事的感想是「Orz(我敗了)」

  令人佩服與驚嘆的點子與寫法,將五條線在有意無意的情形下相互交錯,編織成這部趣味十足的小說。

  刻意地打散時序上的先後,再利用許多小技巧修補的天衣無縫,不禁讓我想起我孫子武丸的「彌勒之掌」,只是本書不像「彌勒之掌」一樣,充斥著作著設計詭計的惡意,而是更多的趣味性及意外感。

  這本書確實是閱讀經驗上的一大突破,能心甘情願的給予最高評價了。有興趣的人找來看看一定是不會後悔的。 

2010年12月18日

自我反省


  『眼中所見並不代表一切,不要過度自信,所見所聞可能都只是事情的冰山一角而已。』
  『我們能看見許多事實,但別忘記眼睛畢竟只有兩顆。』

  (今天看諾曼地大空降第一集的時候發現活人牲吃的主角呢。)

  (不過那個『今天』也已經是半年前的事情了呢。)

宛如隔世

  字面上的意思,就像另一個世界一樣。

  每次放假,站在車水馬龍的柏油路旁時,總有這種感覺;當回到家中連上網路,瀏覽著過去十數天的訊息時,總有著這種感覺。

  好像被留下來了一樣。
  那條分界線每次穿越後都留下了陌生的疑惑,明明曾經熟悉的地方。

  (營區太偏僻了,搭個車還得走個半小時的路…現在回想起來,這大概只是過得太苦悶罷了吧。)

上一篇之後


  離別的鋼琴奏鳴曲中,那座聯繫直巳和真冬的廢棄場和仰望半月的夜空中連結著裕一和里香的,那高掛在砲台山上的半分明月,我不禁把這兩者給重疊在了一起。

  又想起社團的某D氏學長在帶TRPG團的時候曾說過「有些交情,你不冒生命危險去換是得不到的。」

  即使因猶豫而遲疑不決,因害怕而裏足不前,我希望自己能回想起來,那關鍵一步的勇氣該如何地踏出去。

  (……突然覺得這樣子連著寫下來文章的走向和氣氛好像很奇怪,自己覺得很奇怪的奇怪。)

離別的鋼琴奏鳴曲1+2+3


  這篇同樣也是在國軍Online的時候就寫好了,雖然圖片是用日版的,不過我看的還是中譯本,以下是正文。

  充滿青春、音樂與革命的校園故事……話實話就革命而言我是不太了解的,而戀愛部分,我們暫且放到一旁。雖然我很想等第四集,也就是這作品的最後一集出版後再一次寫心得,不過有時候你知道的,某些東西真是不吐不快。

  (當然,以現在的時間點來看,不只是第四集,中文版連番外篇都出完了)

  第一集是一種衝擊,雖然劇情本身是常見的Boy meets Girl的故事,但用了音樂元素裝飾整個作品,包括那具體描繪聲音形象的筆法,讓人一腳就栽進了劇中的氣氛與世界,文字躍動於紙上,或許指的就是這種感覺。讓人不禁想起高中時期國文老師在教授白居易的琵琶行時候的事情了,所謂「以具體事物來描述出聲音的輪廓」也是在那時候所學到的。有名的句子如「大珠小珠落玉盤」,到現在還是記憶猶新呢。

  (相較之下,某神曲系列對音樂的描述真是貧乏到讓人搖頭嘆氣。)

  在第二集中,青春的氣息逐漸追上了音樂的力道,一方面是民音社開始運作,另一方面就是民音社員開始交流,雖然沒有跟第一集一樣有著幻麗的廢棄場,但更多的是心與心的溝通,而青春自在其中,至於戀愛部分,就把它放在一旁不管吧。

  第三集就變成了,戀愛、音樂、青春三足鼎立的局面,呃…還是要說三者水乳交融呢?眾多揮灑青春的活動,而妝點其中的音樂又和戀愛糾纏不清,主角直巳則總是要到最後關頭才能下定決心向前踏出關鍵的一步。

  不過說老實話,這部作品的戀愛部分個人不是很喜歡就是了,其中很大的一個因素就是直巳那神人級的鈍感,不論女孩子們做任何事情都不會聯想到戀愛上頭,一個健全的高中男子……等等他好像一點也不健全樣子。好吧,身為一名男性,太過遲鈍是會讓人生氣的。

  另外一個很可惜的地方就是劇中所使用的任何樂曲,古典的也好,搖滾的也罷,我都完完全全沒有接觸(真要說的話我比較熟悉日系遊戲配樂),只能依賴杉井他的描寫去想像音樂的觸感,而遇到音樂上所使用的專用術語我也只好舉雙手投降了……雖然多多少少影響了閱讀時的樂趣,但我想杉井透過音樂要表達出的情感依然能充分地渲染開來。

  此外,讀後對我最大的影響大概就是我想去買幾張CD來聽聽跟想辦法弄把吉他來練習了吧。

  (不過半年後的現在我都沒碰呢,真是的,也許有一天吧)
  

學長學弟制

  說實話,這篇是我還在國軍Online的時候就寫好了,只是這裡被我自己給忘記了而已,不光是這篇,接下來的幾篇也都是這樣子(笑)

  順帶一提,這個是在2010/3/19就寫好的東西,站哨很無聊的,只好拿點事情來胡思亂想。

  有人總是喜歡說「菜就是要做」,因為做多了才能快速熟悉事情,馬上地進入部隊狀況,我也是這麼認為的,不過這句話就代表了「老了就不用幫忙做」嗎?我總是一直抱著遲疑。

  那時候總有人愛談「觀念」,要新人菜鳥「自覺」,有好一段時間,我都沒想過那個從來就沒人教,出嘴巴的那些人也講不出個所以然的「觀念」到底是什麼東東,後來我想明白了,這真是夠水準的道理。

  一、讓學長出嘴巴,你就輸了一半

  國軍救災是「不待命令,主動救援」,咱們做事也得「自動自發,主動出擊」,讓學長來提點你該做什麼的時候就犯下大忌啦!

  二、讓學長動手,你就該殺

  事實就是這樣,學長都下海去做事,你在旁邊看戲,被黑到天邊去都是自己活該,沒人會同情你,所謂自覺、自覺,到底有沒有自覺。

  總而言之,學長學弟制的精神就是「你不能比學長爽」,你說這「觀念」沒人教我啊?老話一句,「自覺嘛,自覺。」